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frenchhope: notation*

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1. Notation des allocataires : la CAF étend sa surveillance à l’analyse des revenus en temps réel – La Quadrature du Net

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   https://www.laquadrature.net/2024/03/...-a-lanalyse-des-revenus-en-temps-reel

   Tags: caf, notation, allocataire, surveillance, revenu, analyse, temps réel, 1st_revue, 0_archivebox, 2nd_frm par frenchhope (2024-03-17)

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2. Enquête : Comment les notes ont envahi nos vies - YouTube

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   https://www.youtube.com/watch?v=leuzVReJg3k

   Tags: société, éducation, notation, évaluation, enquête, économie, salarié, employés, conditions de travail, 1st_revue, 2nd_frm par frenchhope (2023-06-12)

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3. Parcoursup : des élèves lésés après des erreurs de notation aux épreuves de spécialité du bac - L'Etudiant

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   https://www.letudiant.fr/bac/parcours...x-epreuves-de-specialites-du-bac.html

   Tags: éducation, enseignement supérieur, parcoursup, élève, baccalauréat, notation, erreur, injustice, 1st_revue, 0_archivebox, 2nd_frm par frenchhope (2023-04-21)

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4. Exploitation des données : un changement de contrat social à bas bruit

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   https://theconversation.com/exploitat...-de-contrat-social-a-bas-bruit-199038

   Tags: algorithme, données personnelles, exploitation des données, contrat social, intelligence artificielle, collecte des données, société, politique, démocratie, décisionnel, comportemental, capitalisme, désindividuation, désir, automatisation, libre arbitre, manipulation politique, réseaux sociaux, liberté, numérique, philosophie, discrimination, surveillance, notation, influence, 1st_revue, 0_archivebox, 2nd_frm, adrien tallent, vie privée, best of, gouvernementalité algorithmique, gouvernance, traitement des données, analyse prédictive, gestion des risques, bulle de filtrage, infox, capitalisme de surveillance, libertés fondamentales par frenchhope (2023-03-02)

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5. Faut-il continuer à noter les élèves ?

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   https://theconversation.com/faut-il-continuer-a-noter-les-eleves-184694

   Tags: éducation, notation, évaluation, élève, école, 0_archivebox, sélection par frenchhope (2022-09-23)

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6. Mérite, le mot est faible

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   https://hubertguillaud.wordpress.com/2022/02/09/merite-le-mot-est-faible

   Tags: mérite, méritocratie, ordre social, inégalités, néolibéralisme, évaluation, notation, scoring, société, marchandisation, mérite néolibéral, compétition, sélection, rationalisation, politique, 1st_revue, 0_archivebox, ascenseur social par frenchhope (2022-02-28)

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7. Affaire Orpea : mais à quoi servent les notations ESG ?

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   https://theconversation.com/affaire-o...quoi-servent-les-notations-esg-177164

   Tags: affaire orpea, orpea, notation, notation esg, agence de notation, performance, entreprise, ehpad, rse, responsabilité sociale de l_entreprise, responsabilité sociale, responsabilité sociétale et environnementale, maltraitance, personnes âgées, finance, investissement par frenchhope (2022-02-21)

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8. La « guerre des étoiles » en entreprise, ou comment les salariés se notent tous, quel que soit le lien hiérarchique

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   https://www.lemonde.fr/emploi/article...ation-reciproque_6096361_1698637.html

   Tags: entreprise, salarié, notation, hiérarchie, organisation par frenchhope (2021-10-02)

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9. La société de la prédiction en ses limites

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   http://www.internetactu.net/2021/01/1...ciete-de-la-prediction-en-ses-limites

   Tags: société, prédictif, prédictions, automatisation, big data, intelligence artificielle, 1st_revue, 0_archivebox, notation, biais, complexité, politique, démocratie par frenchhope (2021-01-11)

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10. Noter son livreur de pizza ou son chauffeur de taxi : pour une fois, l’école serait-elle la voie de la raison ?

    La fabrication des notes ne repose sur aucune règle claire. Ce qu’on est en droit d’attendre des objets, ou des personnes, évalués, n’est jamais précisément défini. Mais le système perdure, et se développe, car tout le monde y trouve son compte. La recherche des profits est facilitée.
    
    En contribuant à établir des hiérarchies de « produits », les consommateurs font le travail des vendeurs. Ils tirent leur bénéfice de l’impression qui leur est donnée de devenir des acteurs efficaces de la vie économique, ayant toujours leur mot à dire. Ce qui, soit dit au passage, vérifie l’adage de Rousseau (Du Contrat Social, livre 1, chap. 1) : « Tel se croit le maître des autres, qui ne laisse pas d’être plus esclave qu’eux ».

    https://theconversation.com/noter-son...rait-elle-la-voie-de-la-raison-152595

    Tags: notation, évaluation, 1st_revue, 0_archivebox, éducation, travail, entreprise, jugement, valeurs par frenchhope (2021-01-05)

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